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我們的目標
  1. 提升參與學校在發展與實施以全方位自主學習(SDL)方法為基礎的校本STEAM課程的能力。
     
  2. 提升參與學校在創新STEAM教育方面的社會資本。
     
  3. 發展STEAM評估方法並推進實施策略的知識。
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我們的項目框架

SDL

學習設計和自主學習

以自主學習（SDL）為教學方法，並以學生為中心，我們與老師共同開發了學習設計供學生體驗和學習，以實現預期的學習成果。

STEM

STEAM教育的學習成果

除學科知識外，我們認為學科實踐和技能以及21世紀能力都是STEAM教育重要的學習成果。

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多層領導與學校發展

我們認為，多層變革領導對於促進和維持學校的STEAM創新與發展至關重要。